１年生のクラス懇談会

こんばんは。
ひとつ前の投稿で授業参観の様子をご紹介しました。
その後、引き続きクラス懇談会が開催されました。
１年生の保護者の皆様と担任、副担任が顔合わせをさせていただくのは入学式以来となります。

今回、保護者の皆様にお伝えしたことは
・４月17日（金）～18日（土）に実施した御殿場での合宿研修の様子や
・学習サポート体制
・前期中間試験の予定
・進級要件
といったことでした。

　担任の鈴木先生からは、合宿研修を終えて、仲間同士の緊張は少しほぐれてきたように見えますという話やクラスの役割決め（学生会関係の委員や各教科の担当係など）にも積極的に関わってくれているというお話がありました。
　GWが空けて３週間程度すると前期中間試験が行われるということ、試験の日程は２週間前に発表されることなどについても説明されました。

　副担任の高橋先生からは、学校全体で行っている学習サポートにＥ科上級生が協力しているという紹介（このブログで紹介しています）やＥスタの実施について改めてご紹介をしていただきました。

懇談会の様子

【教育後援会】E1授業参観

こんにちは。
今日は朝から大雨でした。
午後から予定されていた授業参観と１年生のクラス懇談会への影響が心配されましたが、午後には雨も弱まり、学校にお越しいただいた１年生の保護者の皆様には何よりでした。

さて、教育後援会事務局から、本日の授業参観の様子を届けていただきました。
E１は体育の授業でバレーボールを行っていたようです。多くの保護者様も授業の様子をご覧になられました。高専でも体育や音楽、美術など普通科と変わらない授業もあります。

授業参観のあと、各１年生のクラスでは担任・副担任と保護者の皆様の懇談会が行われました。

************　投稿の記事はこちら　********

授業参観をしてきました。 

渡邉 志保美先生の体育でした。
簡略化したルールの下、皆活き活きと動いていました。
長いラリーの後は歓声が上がり、ガッツあるプレーには保護者からの拍手も聞かれました。
女子も活躍していました。 

保護者の皆様も体育館にいらっしゃいました

 

５年生の実験

こんばんは。
今日は登校時刻の時間帯の雨も強く学生も大変そうでした。
保護者の車で送ってきてもらう学生もいつもより多く見られました。
いつもは自転車登校している学生も今日は徒歩でという学生も多かったようです。

さて、今日は5年生の実験の様子をご紹介します。
4月は新入生に関する行事が多いこともあり、投稿も低学年寄りです。一方、5年生にもなると選択科目が多いこともあり、なかなか授業で全員が揃っていることもありません。
数少ない全員が受講する授業の一つが実験です。

今日は5年生の実験の様子を収めましたのでご紹介します。

まずは、小形回転機の特性に関する実験です。モーターの回転子というパーツを取り換えた実験を行い特性を調べます。

さまざまな回転子

次は、電力円線図という実験テーマです。送電端と受電端の位相差、電力損失、無効電力補償の必要量、および安定送電の限界を直感的に把握できるというもので、電気主任技術者の試験などには必須のテーマです。・・・ちょっと難しそうですよね。

次は、離散時間処理の基礎実験です。アナログ信号をデジタル信号にしたり、デジタル信号からアナログ信号を復元したりするための条件を実験しています。

次は、シーケンス制御の応用という実験です。世の中で動いている装置の多くに用いられている制御方法で、簡単に言うと「あらかじめ定められた順序や条件に従って、機械や装置の動作を段階的に進める制御方式」というものです。これを実践で学ぶための実験です。

最後のテーマはオペアンプの応用というテーマです。オペアンプとはトランジスタを集積したICの一種です。このデバイスを使って、入力信号に対する処理を行う実験です。グループ作業なのですが、一人一つ以上の回路を作製し特性を確認します。自分が担当した回路について、測定結果や特性をグループのメンバーに説明します。

5年生の実験は応用技術を学ぶためのテーマが用意されています。このような実験を通して高専生に求められている「実践力」を身に付け、磨いています。

新入生スタンプラリーin沼津高専

こんばんは。
4月も残り1週間となりました。いよいよGWも近づいてきましたね。
新入寮生は今週末から自宅への外泊が可能となりました。入寮から3週間、寮生活にも慣れ、実家のありがたさも身に染みているのではないかと思います。

さて、今日は学生会の行事をご報告します。
数年前から、新入生を対象として「スタンプラリーin沼津高専」という企画を行なっています。これは1年生に校内施設の名称や場所などを覚えてもらうことを目的とした学生会発案の行事です。私もスタンプ個所に学生会役員と一緒に1年生が回ってくるのを待っていました。

E1の学生です　役員からスタンプをもらいました

多くの学生がチェックポイントに来てくれました。

足早に次のチェックポイントに向かって行きました。

参加した皆さん、お疲れさまでした。
チェックポイントを全て回った人には、後日、学生会から賞品が渡されるようですよ。
楽しみにしておきましょう。

 

今日のE1の様子

今日は1年生対象の学生会企画「スタンプラリー」がありました．
このスタンプラリーは，1年生が校内を知るために学生会が企画したもので，校内のいくつかの場所にスタッフの学生がスタンプを持って待機しています．
1年生はその場所を順に巡り，スタンプが貯まると景品がもらえるというものです．
その企画も含めて今日のE1の様子をお伝えします．

今日の5,6限目の授業は保健体育でした．
今日の授業は救命救急に関することで，
倒れている人を発見したときの対応や人工呼吸，AEDの使い方を学びました．

7限目は特活でした．
担任の先生から配布物や連絡事項の確認がありました．
御殿場研修も終えて，入学式の頃より和やかな雰囲気ですね．

毎日，授業後には掃除を行います．
金曜日は机を動かして全体をしっかり掃除します．

黒板もとてもきれいで，クラスの皆が過ごしやすい環境を作っています．
いつもありがとうございます．

今日の放課後の学生会企画「スタンプラリー」
学生会スタッフが待機しているところに1年生がスタンプを貰いに行きます．

E2押川さんも学生会として活動していました．

最後に1年生の保護者の皆様へ
来週5/1（金）の14:50から1年生保護者クラス懇談会がございます．
13:10～14:40では授業参観（E1は保健体育），懇談会終了後には寮見学を行うことも出来ますので，ご都合よろしければ授業や寮の様子もご覧いただければと思います．
何卒よろしくお願い申し上げます．

何を書いているのでしょうか・・・

こんばんは。
ここ数日、暑いですね。まだ4月なんですが・・・。
エアコンを点けたくなりますが、ここは我慢。

さて、今日は2年生の回路理論の授業の一コマです。
方眼紙に何を描いているか分かりますか？
見た瞬間に分かった人は電気電子系の方ですよね、たぶん。

数表から座標に点を打っています

2年生では回路理論１という科目で、交流（一般家庭に電力会社から送られている電気です）に関する勉強をします。家庭に送られてきている電気は「正弦波交流」というもので、この波の形は三角関数（サイン、コサイン、タンジェントというやつです）を使って表すことができます。

とはいっても、サインカーブ（正弦曲線）を丁寧に書いたことはあまりない・・・。
数式は分かるけど、形を上手に描くのはなかなか難しい・・・・というところです。
で、グラフを自分で描いてみようということになって上の写真です。

完成したグラフはというと、

上手く描けていますね

これからこの交流と付き合っていくことを実感してもらいました。そのうち、方眼紙が無くても美しい正弦曲線が描けるようになります。Ｅ科ですからね。

E1放課後学習2回目

昨日に引き続き1年生の放課後学習の2回目を行いました．
月曜日と火曜日の7,8限で半分ずつ1年生が勉強をすることになっているので，今日で全員が1回ずつ参加したことになります．
今日の活動の様子もお伝えします．

最初は1年生・上級生が班ごとに自己紹介してもらいました．

上級生がしっかり仕切ってくれて，
1年生からもいろいろ質問してくれているようでした．

今週の放課後学習の活動はこれで終わりです．
来週も同じ班で行うので，1年生は同じ班の上級生を頼ってもらいたいと思います．
最初は授業が簡単に思うかもしれませんが，どこかで急についていけなくなることがあるかもしれません．
そのためにも勉強習慣をつけ，わからないところは早いうちに先輩や先生に聞いて解決してもらいたいと思います．

残りの写真も追記に載せます↓