今年も学生実験が終わりました。
分割登校の中，A日程，B日程それぞれ３グループに分かれ，計６回の実験が実施されました。
最後のグループの作品紹介です。
この実験を通して勉強するのは「フレミングの左手の法則」という電磁現象です。
「紙コップでスピーカが作れるのかな？」という，ちょっとした謎も実験が終わったときには解決されます。
実験と学習の融合が実力となって身につくことを願っています。
早いもので１月も終わりですね。
学校では５年生の「卒業研究発表会」が開催されました。
５年生全員がそれぞれ１年かけて頑張ってきた研究テーマについて発表します。
質疑応答などに成長の様子が見られると，本当に嬉しく思います。
学科長の挨拶には，「この経験がこの先に生きてくること，卒研の過程が大切である」というお話もありました。
卒業して働く人，進学して勉学を続ける人など，進路はそれぞれ違っていますが，卒研で身につけたもの，多くの経験を大切にしてもらいたいですね。
一部研究の内容に特許など含まれるため発表の様子は公開できません。
工学基礎III 紙コップスピーカの実験も残すところあと１クールとなりました。
今回は１月１３日に作製されたスピーカの紹介です。
通算５回目の作品紹介になります。
今回も実に様々なデザインのスピーカが作られました。
このグループは，設計どおりとならなかった部分をデザインでカバーする，動かすことのできる支持台を作るなど，臨機応変の対応で作品を完成させた印象です。
「ただの箱」としないことが素晴らしいと思います。
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| M. Tobe 作 |
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| R. Nozaki 作 |
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| S. Nawaya 作 |
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| T. Matsumoto 作 |
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| Y. Doi 作 |
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| H. Minami 作 |
各地に緊急事態宣言が発出され，落ち着かない日常ですね。
本校では、このことを踏まえて検討を行い、学生の皆さんの心身の健康と学修を始めとする活動の維持・促進を図るべく、教室等の室内の温度と湿度の低下を回避する措置を感染防止策の強化・徹底として講じた上で、今後の授業と課外活動の実施を変更しないこととしました。
ハイブリッド式加湿器の設置は、今般の加湿器調達が困難な情勢の中、本校同窓会の特段の尽力により必要台数を寄贈いただいたことで実現できたものです。
あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いいたします。
1/5から学校が再開し早くも１週間が過ぎました。
各地で緊急事態宣言が発出され，我慢を強いられる毎日が続きますね。
今回は学校の休校などは指示されませんが心配は尽きません。
今年の「成人式」は各地で中止や延期，オンラインやドライブスルーなど，今までとは異なった形となり，式典も会食もなしというケースが多いようです。成人式を楽しみにしていた皆さんにとっては残念なことになってしまいました。
高専の５年生は「二十歳」です。クラスにはオーバーエイジの人も数名いますが。毎年この時期には地元での成人式で，中学時代の友人らと旧交を温め，また高専に入学した頃の初心も思い出し，「卒業」に向けてもうひと頑張りという大きな節目を意識するようです。
大きなお祝いをしてあげられませんが，晴れ着（後ろ姿）をお披露目です。本人の許諾済。
成人おめでとうございます。
2020年は，コロナウイルスに翻弄されて終えようとしています。静岡県内でもクラスターが発生し，東部地区にもその波が迫っているように感じます。
電気電子工学科は他学科に先駆け，学科長を中心に新入学生に対する情報通信手段の確保，オンライン授業を実施してきました。もちろん質の高い授業を実施するための通信環境の整備にも取り組んで参りました。これまでに経験のない分割登校，ハイブリッド型の対面授業においてもＥ科学生の積極的な参加姿勢や協力により成り立ってきたことはこのブログでご紹介して参りました。
お陰様で感染のリスクへの警戒が功を奏しここまでなんとか授業が実施しつつ，カリキュラムの遂行に勤めて参りました。一方で，慣れない遠隔授業，学校に登校できないストレスから心身の不調を訴える学生が出ている現状には心を痛めております。学校全体での対応については，校長を中心とした執行部の判断を待つしかなく，電気電子工学科が単独でできることはそう多くはありません。今後も最善を尽くして参りたいと思いますが，Ｅ科学生と保護者の皆様には引き続き，ご理解とご協力をお願い申し上げます。
Ｅ科独自の取り組みとして，定着しつつある「Ｅ科スタディープロジェクト（Ｅスタ）」も今年は春季，夏季ともにコロナウイルス感染拡大の煽りを受け開催を断念いたしました。ご期待に添えず誠に申し訳なく思います。授業が再開されてからは，オンライン形式の勉強会を計画し，３年生，４年生の学生講師・スタッフらの尽力により，ここまで継続してくることができました。
協力してくれた学生の皆さん，参加してくれた学生の皆さん，サポートいただいた教職員の皆様に対しまして，Ｅスタ主宰として心より厚く感謝を申し上げます。
さて，2021年3月のＥスタの開催について，12月下旬より1〜2年生を対象に志向調査を行っております。すでに33名から回答を得ましたが，開催が可能であれば参加したいという声が一定数あることを大変ありがたく，心強く感じました。今後どのようにすれば適切な形で勉強会が開催できるのかしっかりと考えていきたいと思います。
保護者の皆様におかれましては、引き続きお子様の成長を見守りつつ、ご家族のご健康に留意され新しい年をお迎えください。
来年もよろしくお願いします。
Ｅ科スタディープロジェクト
主宰 野毛 悟
今年も学生実験が終わりました。 分割登校の中，A日程，B日程それぞれ３グループに分かれ，計６回の実験が実施されました。 最後のグループの作品紹介です。 この実験を通して勉強するのは「フレミングの左手の法則」という電磁現象です。 「紙コップでスピーカが作れるのかな？」という，ちょっ...
