2021年8月26日木曜日

新「秀峰寮」が完成しました

 夏休みもあと数日ですね。学校再開はリモート授業となってしまいましたが・・・。

寮生もそろそろ帰ってくるはずだったんですが,延期となってしまいました。残念ですね。
秀峰寮の建て替え工事も完了し,昨日は内覧会がありました。
めったに見ることのできない「綺麗な」寮内をご紹介しておきます。

新・秀峰寮の看板

寮の東側から見た外観です


各フロアごとにブロック化されています

大きな扉の向こうに居室スペースがあります。
6人1区画となっています。これはその共用スペース

各自の居室です(エアコン完備)

ラーニングスペース(このあと机・椅子が搬入されるそうです)
勉強会に使えそうですけどね・・・

2021年8月16日月曜日

Eスタ後半の中止連絡

 本日(8月16日),静岡県が緊急事態宣言発出の要請を行ったことを受け,8/18〜8/24に実施を予定していたEスタ(後半)の全体活動を中止します。

全体活動は中止しますが,学校への登校による自習スペースと教員の質問対応については確保します。
現在のところ学校から活動停止を直接通達されているわけではありません。
しかしながら,公共交通機関を使っての移動に不安を覚える学生・保護者の皆様への対応として止むを得ず全体活動を中止するという判断となりました。悪しからずご了承願います。

なお,Eスタ参加登録学生には回答用のリンクをお知らせしましたので適宜入力をお願いします。


2021年8月4日水曜日

夏休みの宿題について~E3~

E3担任です。

夏休みが始まり2週間が経ちました。

学生向けのリマインダと保護者の方への情報共有の意味を込めて、
E3クラスの夏休みの課題についてブログでお知らせしておきます。

提出が必要なもの
・歴史:指定された映画を見た感想文
・保健体育:フィットネス報告書

夏休み明けの小テストに向けて対策が必要なもの
・電磁気:配布したプリント
・総合英語III:メールを参照(Engage,教科書 など色々あり)
       メールの件名:綜合英語AⅢ 休業中の学習内容
    
夏休みが明けるとすぐに前期期末試験があります。
早めの対策・準備をお願いします。

※追加の案内があったら、この投稿に追記していきます。

2021年8月1日日曜日

 令和3年度 一日体験入学

令和3年7月31日(土),一日体験入学を実施しました。厳しい暑さの中でしたが,たくさんの方にお越しいただきました。厚く御礼申し上げます。

当日の様子をコラージュ写真でお届けします。

学科展示

パワーエレクトロニクス展示

三相誘導電動機を動かす回路の展示・実演を行いました。これは卒業研究での制作物の一つです。


KV-BIKE(電池自転車)

電気自動車ではなく,電池自転車です。40本の電池で自転車が走ります。レースの紹介映像も流しました。



ガラスと結晶と電気電子工学科

一見すると見分けのつかない水晶玉とガラス玉,見分けるコツを伝授しました。


強力!ネオジム磁石で色々な物を作ってみよう!

小さいけど強力なネオジム磁石。様々な分野で利用されています。大量のネオジム磁石が用意され,みなさん,思いのままに幾何学図形を作って楽しんでいました。


ハプティクス〜触覚学の体験〜

ハプティクス,聞き慣れない言葉かもしれませんが,触覚学を指します。実際にものがあるわけではないのですが,画面内の仮想的な物体に触っている感覚を生み出す不思議な体験が行えました。


桃太郎(Eスタ ものづくりプロジェクト)

2つの制作物の展示・実演が行われました。一つは,インターネットを介し,カメラ付きラジコンカーを制御しゴールを目指すもの,もう一つは,映像や音に合わせてリズミカルにボタン類を叩く,いわゆる音ゲーです。



E科への誘い(プレゼン形式による学科の概要説明)

プレゼン形式でE科の概要,カリキュラム,年間の予定,E科独自の学習支援体制(Eスタ)などの紹介がありました。

スタンプラリー(「電気」集めて景品ゲット!)

電気電子工学科内の所定の場所に用意されているスタンプをすべて集めると,ちょっとした景品がもらえました。


クロマキー体験(E科スタジオ体験)

昨年度,他学科に先駆けてリモート授業を開始した電気電子工学科ですが,そのときに立ち上げた映像配信スタジオでクロマキー合成(別映像とカメラ前の映像とを合成すること)の体験が行えました。


体験工作(電子工作「温度で制御!小型扇風機!!」)

乾電池で動く小型扇風機をハンダ付けなしに作りました。温度センサーを利用して周囲の温度が上がると自動的に扇風機が回る賢いものです。



学科紹介ストリート(学校全体の共通企画)

電気電子工学科のポスター展示を通じて概要を把握できるようにしました。また,授業で実際に使われている教科書・補助教材も展示しました。

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