初日は学校全体のガイダンス,オリエンテーリングを行い,夕食後もクラス別の研修が行われました。翌日も学科ガイダンスやクラス別研修(E科は自己紹介を行ったようです)を行いました。研修のなかで保護者やお世話になった母校の先生に手紙(ハガキ)も書きました。
研修を通して新たに友達ができた,と話す学生もおり,クラスの親睦も深めることができたようです。
モノづくりチームは電気自動車作製のための準備として、あれこれと調査や実験を進めています。先日インホイールモーターの電源、コントローラを取り出し、モーターの動作を確認したことは投稿しました。 今日はモーターに取り付けられているセンサーの動作を確認したときの様子をご紹介します。 モー...
0 件のコメント:
コメントを投稿